TARJETAS DE RETOS

Mediante estas tarjetas planteo retos a mis alumnos y puedo comprobar el grado de adquisición de los contenidos.

Al final de cada unidad les planteo un reto para hacer en cada, siguiendo el modelo "Flipped-Classroom''. Mis alumnos ven un video tutorial que les grabo, en el cual les explico el reto de la unidad y el recurso que tienen que usar para llevarlo a cabo. El reto puede estar orientado a trabajar distintas destrezas (listening, speaking, reading, writing).

Como ejemplo, si hemos trabajado la unidad de las ciudades, el reto podría ser crear un mapa de una ciudad y describirla en inglés, usando preposiciones de lugar.

Les doy un plazo para completarlo. Si al terminar el plazo han sido capaces de hacerlo, reciben un sello en su tarjeta de retos. Si al terminar el trimestre han completado los tres retos, reciben una recompensa 🎁, y así en el resto de trimestres.

Se puede utilizar con diferentes fines, ya sea para aspectos culturales, a nivel de aula, actitudinales, como tarea final de la unidad, etc.